早教方案

下面是0-3視頻，在視頻廣告時間你可以瀏覽後面的圖文資料哦~名片又輕又薄，但是你就是吹不翻它。親子早教方案步驟1.名片折成像訂書釘的樣子，也就是像∏形狀。2.近距離對着∏下方的開口吹氣，不管你怎麼用力，名片就像黏在了桌...

0-3歲早教親子早教訓練切蘋果的材料準備案板一塊，鈍的小菜刀一把，盤子一個，蘋果一個，兒童用圍裙一條（寶寶吃飯穿的反穿衣就可以）0-3歲早教親子早教切蘋果訓練要點媽媽和寶寶都洗淨雙手，媽媽指導寶寶把蘋果洗乾淨；媽媽用刀將蘋...

1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...

幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋...

幼兒園數學活動教學目標：1、讓幼兒正確讀寫數字5，並能數出5以內的物體數量。2、培養幼兒的語言表達能力。3、培養幼兒學習數字的興趣和創新能力。活動準備：小圓片、小正方體、數字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程：一...

一、活動目標：1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準備：1、夜空場景，並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3...

一、活動目標：1、能按顏色標記幫蘋果分類。2、學習根據點數和蘋果匹配。3、發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準備：1、果園場景，並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各...

教學活動設計：4的組成教學內容：學習4的組成設計思路：新要求幼兒"從生活和遊戲中感知事物的數量關係"，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在幼兒已經接觸和練習了數的形成2、3的分合、組成的基礎上，學...

過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3...

學前班數學活動目標：1、透過遊戲激發幼兒學習數學的興趣，感受和體驗合作帶來的快樂2、培養幼兒的動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特徵並進行分類。學習按物品功能特徵進行分類，培養幼兒的慨括能力，理解類別的慨...

24個月的寶寶已能正確用代詞“你”和“我”了，身體平衡能力也有了進一步發展，能踏動三輪車了，也能單腳站穩一會兒了，這個時候，和寶寶玩一些增強寶寶身體平衡能力的親子游戲是再好不過的了。2歲寶寶踩水車訓練方法：1、大人坐...

寬敞的空間，光滑的地板，簡直就是爲了寶寶遊戲而設定的。那麼，千萬不要浪費，一定要利用利用再利用，玩個夠本！1.聽指令做動作適合年齡：6個月以上玩法：家長面對寶寶，發出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一...

教學目的：1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識"1"和"許多"。2、認識"1"和"許多"，知道"1"和"許多"的關係。3、培養幼兒觀察、分析和口語表達能力。教學重點：知道"1"和"許多"的關係教學難點：口語表達能力教學準備：創設遊戲宮情...

一、教學目的：1、複習5、6和7的組成，要求熟練掌握。2、複習5、6和7的加法和減法，使幼兒較熟練地進行5、6和7的加減運算。3、能看圖、看試、看數正確地自編5、6和7的加減法應用題並列式計算。二、教具準備：5、6和7的數字卡...

要求：熟練地口算10以內的加減法。過程：一、說一說2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來，寫上得數作爲編號。小白兔要8號磨菇，小灰兔要採6號蘑菇，它們多采了多少？將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4＝10－4＝3...

教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數；2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。教學過程一、活動匯入：教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。二、活動組織：1、請小朋友在插板上的第一行插上...

學前班數學教學目標：1．學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法．2．透過一圖四式，初步體會加減之間的聯繫．教學重點：1．學會用9的組成計算有關9的加減法．2．透過一圖四式學習，初步體會加減法之間的聯繫．教學難點：引導學生、觀察...

學前班數學活動目標：1.情感：複習10以內數的加減運算，培養幼兒對數學的興趣。2.知識：透過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今後纔會用到的。3.能力：能大膽的發表自己的見解。活動準備：用幼兒和老師共同收集...

一．學前班數學活動目標：1、學習6的加減法，感知事物的數量關係。2、學習用簡明的語言講述加、減法算式所表達的圖意；二．活動準備：1、教具課件製作。2、學具練習紙若干，彩筆若干。三。活動過程：1、集體活動：（1）學習6的加法，複習加號...

學前班數學教學目標：複習5以內數的分解及組成,初步理解除一以外的數,都可以分成兩個數,兩個數合起來是原來的數。教學準備：數字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數字卡片放在口袋裏教學過程：一、開始部分:"...

教學內容：5以內數的組成。學前班數學教學目標：1.使學生透過動手操作掌握5以內數的組成，並能熟練地說出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好...

一、學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、透過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備：3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4...

活動要求：認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備：教師演示用的4種不同粗細的物體（小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的爲7種不同粗細的物體，能力中等的爲5種不向粗細的物體，能力差的...

學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是2的物體的個數，會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成，認識">"。透過觀察主題圖，培養學生的觀察能力，教育他們從小要愛學習，做事要認真。教學重點：理解2的含義，掌握2的組成。...

學前班數學教學目標：1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能透過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程：1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手，對數》今天我們班來了一隻小動物。（教師出示...